Del docente presencial al docente virtual: el proceso educativo
Gestión y sistemas de apoyo al estudiante
Seminario de iniciación a la investigación en TIC y E
Proyecto aplicación profesional
Optativa
Políticas de calidad en e-learning
Dirección de la formación con el uso de las TIC
Gestión de la producción de programas, márqueting y captación
Gestión docente, tecnológica, financiera y presupuestaria
Diseño de contextos educativos basados en el uso de las TIC
Diseño de materiales de aprendizaje multimedia
Diseño de propuestas de formación basados en el uso de las TIC
Diseño tecnico-pedagógico de programas, cursos o asignaturas
Escenarios formativos y docencia basados en TIC
Planificación de los procesos de formación con TIC
El aprendizaje basado en materiales hipermedia
El aprendizaje basado en actividades colaborativas virtuales
Investigación en e-learning
Métodos y técnicas de investigación en línia
Iniciación al desarrollo de proyectos de intervención en el ámbito del e-learning
Diseño y técnicas de desarrollo de proyectos en línea
Este programa se dirige a los profesionales que quieran optimizar los procesos que intervienen en la demanda, diseño, configuración e integración del conjunto de elementos de un proyecto de aprendizaje virtual, tanto en el ámbito directivo y de gestión como en el del diseño instruccional y tecnológico, y también a aquellos que quieran desarrollar su tesis doctoral en el ámbito de la educación y las TIC, siguiendo el itinerario de investigación que se ofrece.
El máster oficial de Educación y TIC tiene como objetivo la formación de docentes, gestores y administradores del mundo educativo y empresarial, impulsados por su necesidad de mejora y que quieren sacar el máximo provecho de las TIC para la educación y la formación.
La titulación os proporciona conocimientos fundamentales sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje; os da la posibilidad de elegir y seguir unos itinerarios de especialización, según vuestros intereses académicos y profesionales y vuestra formación o experiencia previa en el mundo educativo.
Los itinerarios de formación del máster son dos: uno de investigación, dirigido fundamentalmente a las personas que quieren seguir después con el doctorado, y un itinerario profesionalizador, dirigido a las personas que quieren realizar un proyecto final del ámbito profesional de la titulación. Ambos itinerarios están divididos en tres especialidades cada uno: dirección y gestión de proyectos e instituciones; diseño de programas, entornos y materiales con soporte de las TIC (e-learning), y procesos docentes con la aplicación de las TIC.
Por otro lado, estudiar en el Campus Virtual os permitirá aprender a moveros en un entorno virtual de formación, cuyo conocimiento llegará a ser una experiencia personal útil y un valor añadido en el dominio de nuevas herramientas y medios tecnológicos, cada vez más presentes en los diferentes ámbitos educativos.
Titulación oficial
Título oficial al acabar los estudios: máster oficial de Educación y TIC (e-learning).
Orden UNI/203/2006, de 18 de abril , por la cual se implantan y se reconoce la implantación de los programas oficiales de posgrado aprobados en el marco de la programación universitaria de Cataluña, para el periodo 2006-2007, en las universidades públicas y privadas, respectivamente, conducentes a la obtención de los títulos de máster y doctorado.
< Ver programa reducido
